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コース: 小学 3 年生 > 単位 4
レッスン 4: 棒グラフ棒グラフを作る
データを表すために棒グラフを作る練習をしましょう。
棒グラフとは?
棒グラフは異なるカテゴリーの情報を示します。棒グラフでは,それぞれの棒の長さがある数を示します。
サラは彼女の学校の 3 年生全員に大好きなペットは何かと尋ねました。それから彼女はその結果は棒グラフにしました。サラは猫を選んだ 人の人を,「猫」のラベルの上の棒を の高さに並べることで表しました。
サラの棒グラフを使っていくつかの質問に答えましょう。
データから棒グラフを作る
ラーソン家はペットとしてネズミを飼っています。ネズミはスナックとしてリンゴ,ニンジン,チーズを食べます。
この図はラーソン家が 1 週間に彼らのネズミにあげたスナックを示しています。
これで,リンゴの棒は の高さになっていることがわかりました。そこでグラフ上で棒を まで ドラッグすることができます。それから,ニンジンとチーズの棒でも同じステップを繰り返すことができます。
表から棒グラフを作る
シェン家は新しくきた子猫の名前を考えています。彼らは友達と家族に名前を投票するようにお願いしました。
名前 | 受けた票の数 |
---|---|
スクーター | |
フラッフィー | |
ウィスカー | |
ジェード |
棒にラベルを付ける
ある犬の散歩人は先週 4 匹の異なる犬の散歩に何分すごしたかを記録しました。
犬 | 散歩ですごした時間 |
---|---|
バスター | |
チャーリー | |
フラッフィー | |
ジンジャー |
数にラベルを付ける
アリは彼の金魚に芸を教えています。彼は先週の間に彼の金魚がそれぞれの芸をした回数を記録しました。
命令 | 芸をした数 |
---|---|
円の泳ぎ | |
泡をはく | |
後ろ向きの泳ぎ |
アリは情報を示すための棒グラフを作りましたが,ラベルをつけるのを忘れました。