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棒グラフを読む

棒グラフを解釈し,その内容に関する 1 ステップの質問に答えましょう。

棒グラフを読む

棒グラフは,数を表す棒を使って情報を示します。
下の棒グラフは,暑い日に自分の好きなこととして各活動を選んだ子どもの数を示しています。
「アイスを食べる」の棒が 120 の高さなのは,120 人の子どもが,暑い日の好きな活動としてアイスクリームを食べることを選んだことを意味します。
練習問題 1A
どの活動を,60 人の子どもが選びましたか?
答えを 1 つだけ選んで下さい:

練習問題 1B
どの活動を,80 人の子どもが選びましたか?
あてはまる答えを全て選んで下さい:

棒グラフを比べる

棒グラフは比較にも使うことができます。
下の棒グラフは,雨の日に自分の好きなこととして各活動を選んだ子どもの数を示しています。
子どもたちは,「映画を見る」を最も多く選んだことは,「映画を見る」の棒が最も高いことでわかります。しかし,異なった棒と比べることでも,他の選択肢と比較することもできます。
練習問題 2A
何人の子どもが,水たまりに飛び込むを好きな活動として選びましたか?
  • 答えは
  • 6 のような整数
  • 簡単にされた真分数,たとえば 3/5
  • 簡単にされた仮分数,たとえば 7/4
  • 帯分数,たとえば1 3/4
  • 厳密な小数,たとえば 0.75
  • πの倍数,たとえば 12 pi2/3 pi

練習問題 2B
何人の子どもが,虹を探すを好きな活動として選びましたか?
  • 答えは
  • 6 のような整数
  • 簡単にされた真分数,たとえば 3/5
  • 簡単にされた仮分数,たとえば 7/4
  • 帯分数,たとえば1 3/4
  • 厳密な小数,たとえば 0.75
  • πの倍数,たとえば 12 pi2/3 pi

時々 2 つの棒を比較して,質問に答える必要があります。
練習問題 2C
水たまりに飛び込むを選んだ子どもは,虹を探すと選んだ子どもより,何人多いですか?
  • 答えは
  • 6 のような整数
  • 簡単にされた真分数,たとえば 3/5
  • 簡単にされた仮分数,たとえば 7/4
  • 帯分数,たとえば1 3/4
  • 厳密な小数,たとえば 0.75
  • πの倍数,たとえば 12 pi2/3 pi

練習問題 2D
水たまりに飛び込むを選んだ子どもたちの数の2倍の子どもたちが選んだ活動は何ですか?
答えを 1 つだけ選んで下さい:

他の棒グラフを見る方法

下の棒グラフは,雪の日に自分の好きなこととして各活動を選んだ子どもの数を示しています。
練習問題 3A
どの2つの活動が,同じ人数の子どもたちに選ばれましたか?
あてはまる答えを全て選んで下さい:

練習問題 3B
ホットチョコレートを飲むか本を読むを選んだ子どもたちは何人ですか?
  • 答えは
  • 6 のような整数
  • 簡単にされた真分数,たとえば 3/5
  • 簡単にされた仮分数,たとえば 7/4
  • 帯分数,たとえば1 3/4
  • 厳密な小数,たとえば 0.75
  • πの倍数,たとえば 12 pi2/3 pi

棒グラフを作る

下の棒グラフは,学校の後で自分の好きなこととして各活動を選んだ子どもの数を示しています。
活動子どもたちの数
外で遊ぶ80
美術50
スポーツ60
コンピューター30
練習問題 4A
それぞれの活動を選んだ子どもたちの数を示す棒グラフを作りましょう

練習問題 4B
どの2つの活動を選んだ子どもの数がまとめて,外で遊ぶを選んだ子どもの数と同じになりますか?
あてはまる答えを全て選んで下さい:

練習問題 4C
最も人気のある活動は,最も人気のない活動を選んだ子どもより何人多くの子どもが選びましたか?
  • 答えは
  • 6 のような整数
  • 簡単にされた真分数,たとえば 3/5
  • 簡単にされた仮分数,たとえば 7/4
  • 帯分数,たとえば1 3/4
  • 厳密な小数,たとえば 0.75
  • πの倍数,たとえば 12 pi2/3 pi

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